アセスメント集計
調査学生総数 279人
Yes |
No |
その他 | |
@ |
あなたの高校にLLの授業はありましたか? | ||
64人 (23%) |
198人 (71%) |
17人(6%)
自分のコースにはなかった。(4) 理系だったから使わなかった。(1) 1年生のときだけはあった。(2) 1年間だけ。 たまにあった。(3) ほとんどない。(2) 中学では少し。(2) 洋画を観たときに使っただけ。 多分ない。 | |
A |
あなたはコンピュータを使ったことはありますか? | ||
185人 (66%) |
28人 (10%) |
67人(24%)
ほとんどない。(12) ごく基礎のみ。 触った程度。(4) 文字を打つくらい。 少し。(48) ほとんど分からない。 | |
B |
あなたは高校の時、「英作文」の授業を受けましたか? | ||
88人 (32%) |
175人 (63%) |
16人((5%)
分からない。(2 忘れた。 少しだけ。(4 時々。 少しあったがほとんどできなかった。 受験対策のため。 浪人のときになら。 授業というか、宿題で。 高一の時に少し。 塾で少し。 「Writing」という授業はあった。 中学のときはあった。 | |
C |
受けなかった人は、他の英語授業(英文法、講読、等)の中で英作文を扱いましたか? | ||
114人 (65%) |
60人 (33%) |
6人(2%)
よく分からない。(6)
| |
D |
それらの英作文(うえの3と4)は日本語文の英訳の様なスタイルでしたか、 それとも自由なエッセイの様なスタイルでしたか? | ||
英訳 |
エッセイ |
||
200人 (79%) |
45人 (18%) |
6人(3%)
分からない。(4) 熟語を入れた簡単な文章。 よく覚えていないが、何かのテーマについて書いたと思う。 | |
E |
あなたはどんな話題について英語で書いてみたいですか? | ||
未記入。(14) 特にない。(まだ分からない、何でもいい。)(29) かけるほどの知識を持っていないから、書くこと自体が難しい。 趣味。(17) 映画。(10) 音楽。(11) 料理について。 スポーツ。(24) サッカー。(含ワールドカップサッカー)(7) プロ野球。 野球のこと。 建築のこと。(9) プロレス。 格闘技。 釣り。 旅行関係。(2) 鉄道。 地理的なこと。 英語について。(2) 動物たち。 銘菓。 モータースポーツ。 車。(7) 好きな食べ物。(2) 自己紹介。(3) 自分のこと。(10) 自分の(将来の)夢について。(9) 将来。(3) 自分の興味のあるものについて。(16) 自分のやりたいこと。 自分の好きなこと。(5) 身近なことについて。(6) 自分のまわりの人たちのこと。(2) 身近におこった出来事。(2) 自分のやっている仕事について。(3) 自分のやったスポーツの結果。 日常でも使えるものがよい。 日常のできごと(日常生活)。(12) 最近考えていること。 自分の意見について書いてみたい。(2) 私生活。(2) これからの生活。 日常会話。(3) 男と女の関係。 恋愛感。 クリントン大統領の不倫について。 自分のことはあまり書きたくない。物事についてがよい。 自分が感じたこと(映画・読書等の感想)や言いたいことを簡単な英語で述べてみたい。 建設の技術について。 世界の建築物。(2) 工学的な話題。 日曜日のこと。 これからのホンダとスバルの車について。 実家が農家なので、農業について書いてみたい。 明るい話題や楽しかったこと、思い出など。 感動したこと、素晴らしいと感じたこと。 地元のことについて。(3) 勉強に関係ないこと。 パソコンやビデオゲーム。(2) インターネット。(3) 電子マネー。(2) 現在実験段階の技術について。 文通(雑談)か、その時必要なこと。 普通の手紙が不自由なく書けるようになりたい。 手紙を書きたい。(文通) 身近なことについて、口語調のように書いてみたい。 自分の日記を英語で書いてみたい。 今の若者と自分。 社会問題。(3) 社会の現状について。 今について。 環境問題。(11) たばこの煙について。 子供の環境について。 学校について。 宇宙。(2) 21世紀の地球。 生命の進化の終末。 ノストラダムスについて。 点字のこと。(昔習っていたから。) 時事ネタ。(5) 経済。(2) 政治。 年金。 物語。 歴史。 文化。(2) 宗教。 流行。 日本の歴史。(3) 日本の教育。 マスコミについて。 コミュニケーション。 ある一つの国を取り上げて、調べて書いてみたい。 日本について。(4) これからの日本について。 これからの世界と日本。 アメリカについて。 日本と他国の相違について。 日本と世界のスポーツ観。 いろいろな国の名物。 いろいろな国の文化の違いについて。(2) 世界で活躍する日本人。 メジャーリーグにいる日本人選手のこと。 文化の違いを書いて教えたい。 現在の社会やその自然環境。 | |||
F |
あなたはこれまで外国の人と文通をしたことがありますか? | ||
4人 (1%) |
269人 (96%) |
6人(3%)
数回だけ。 文通ではなく、中国の親戚に手紙を書いたことがある。 E-Mailでならある。 文通ではないけど、手紙を出したことはある。 日本語でならある。 ホームステイのお礼の手紙を書いたことはある。 | |
G |
このクラスに対する不安・要望などが有ったら書いて下さい。 | ||
未記入(80) 特になし。(51) パソコンに対して無知なこと。(4) コンピューターの使い方。(15) 専門用語の意味など。 聞くことになれていないのできちんと聞き取れるか。 立派な文章が書けるか。 作文は苦手。(3) 英作文が不安。(14) 意味のある英文になるかどうかが心配。(2) 文法も単語もぜんぜん覚えていない。(7) 英語で思っていることを100%伝えられるか不安。 パソコンのログインのパスワードを忘れてしまいました。 頭が悪いのでゆっくりやってほしい。 理解が遅いので、見捨てないで何度もやってほしい。 授業についていけるか不安。(3) 英語を話せるようになりたい。 英語ができないので心配。(9) 厳しい授業だと聞いているので心配。 LLの授業を受けたことがないので。 家にコンピューターがないので、課題が終わるか不安。 パコンを自由に使いこなせるようになりたい。(3) 課題を出してほしい。(そうじゃないと勉強しないから。) 期限を守れるか不安。 課題をE-mailで提出したい。 E-mailをしたい。 単位がほしい。(2) とにかく頑張りたい。 クラス外の人と「INTERVIEW」はしたい。 クラスの他の人たちを知らない。 以前のクラスの人が「きちんとやれば良い成績がもらえる」と 言っていたが、自分たちもそのようにしてもらえるのか? 楽しい授業にしてほしい。 個人個人にあわせて説明してほしい。 英語は得意なので、ハイレベルなことをやりたい。 |